O insucesso escolar nem sempre se reflete nas notas. Muitas vezes começa antes, em sentimentos difíceis de pôr em palavras, como a ansiedade, a falta de confiança, a baixa autoestima ou a dificuldade em gerir as emoções. Estes fatores influenciam a forma como as crianças e os jovens vivem a escola, aprendem e se relacionam com os outros.
Foi este o tema que trouxe a Albufeira o ENTR, uma plataforma digital europeia de jornalismo dirigida aos jovens, cofinanciada pela União Europeia, em que a RTP é o parceiro português. A equipa veio conhecer o sQIlls, projeto da Misericórdia de Albufeira, e conversar com duas jovens que o projeto acompanha. Na primeira pessoa, as jovens contaram como aprenderam a lidar com a ansiedade, ganharam autoestima e passaram a viver a escola com mais tranquilidade.
Um projeto que trabalha o que as notas não mostram
O sQIlls desenvolve competências pessoais, sociais e emocionais junto de crianças e jovens em contextos de maior vulnerabilidade. Pretende prevenir o insucesso e o abandono escolar e dar aos jovens ferramentas para se conhecerem melhor, ganharem confiança e aprenderem a lidar com o que sentem.
Histórias de Albufeira contadas a toda a Europa
Com a reportagem do ENTR, estas histórias chegam a jovens de vários países europeus e mostram que o bem-estar emocional faz parte do sucesso escolar. Mostram também que investir nele tem resultados concretos na vida de quem é acompanhado.
A SCMA agradece ao ENTR e à RTP o interesse e a sensibilidade com que contaram estas histórias. Agradece também às jovens e às suas famílias a coragem de as partilharem.